Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №2 «Солнышко» открыло свои двери 16 октября 1969 года, в 2019 году отметило свое 50-летие.
Миссия образовательного учреждения заключается в создании условий, обеспечивающих высокое качество результатов образовательного процесса по формированию ключевых компетенций дошкольников, опираясь на личностно-ориентированную модель взаимодействия взрослого и ребенка с учетом его психофизиологических особенностей и индивидуальных способностей.
С 2022 года руководит дошкольным учреждением Салиева Марина Анатольевна. Она продолжила те традиции, которые культивировались и создавались годами – грамотные педагоги и специалисты, внедрение инновационных технологий и проектов, тесное сотрудничество с родителями и социальными партнерами.
С 2017 года по 2020 год образовательное учреждение являлось пилотной площадкой ГАОУ ДПО СО «ИРО» по апробации образовательной программы дошкольного образования «СамоЦвет».
С 2016 года и по настоящее время МАДОУ №2 сотрудничает с Федеральным институтом развития образования Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (ФИРО РАНХиГС), являясь экспериментальной площадкой по апробации дидактического комплекта для дошкольников «Технология в школе королевы Геры», целью которого является формирование метапредметных способностей первого уровня для последующего обучения в инженерных классах.
В 2021-2022 году детский сад был включен в пилотную апробацию инновационной образовательной платформы Smart School Pro, которая представлена АНО «Агенство стратегических инициатив» по продвижению новых проектов на цифровой платформе практик устойчивого развития «СМАРТЕКА».
Результаты участия в инновационных проектах активно транслируются педагогической общественности городского округа Сухой Лог в рамках работы муниципальных методических объединений воспитателей, учителей-логопедов, в рамках ежегодных августовских мероприятий.
Коллектив образовательного учреждения продолжает ставить перед собой высокие цели и достигать их, тем самым обеспечивая качество дошкольного образования с учетом запроса родителей (законных представителей), потребностей воспитанников и требованиями Федерального государственного образовательного стандарта.