Педагогическая династия Ломакиных— Абрамовых

Педагог — это человек, о порядочности, чести, убежденности которого зависит судьба людей, вверенных ему. Идти в такую профессию можно только с сознанием того, какую ответственность берет на себя человек, сделавший этот выбор. И когда продолжателями дела своих родителей становятся их дети, можно быть уверенным, здесь нет случая, нет ошибки, а есть полная уверенность в своих силах и правильности выбора.

А началось все так. Ломакин Михаил Демидович в 1912 году был назначен учителем церковно — приходской школы в небольшое мордовское село Рузаевка. Его учениками стали не только дети, но и взрослые. Он учил их читать, писать, решать примеры и задачи. Вместе со своей женой Михаил Демидович организовали для детей небольшую мастерскую, в которой мальчики учились плотницкому делу, а девочки шитью. В 1930 году несколько небольших сел были объединены в единую сельскохозяйственную артель, на общем собрании жителями было принято решение о создании школы — интерната для детей в возрасте от 6 до 12 лет. Михаил Демидович был назначен директором школы - интерната. В 30-е годы прошлого века по стране прокатилась волна массовых политических репрессий. Зимой 1938 года Ломакина Михаила Демидовича арестовали и увезли в неизвестном направлении. Его жена, Елена Петровна, несколько месяцев обивала пороги различных ведомств в надежде узнать, где находится муж. Через год семья получила уведомление: «Ломакин М.Д. приговорен к расстрелу. Расстрел приведен в действие».

   Старшая дочь Екатерина Ломакина в это время была студенткой второго курса Московского педагогического института. Руководство института поставило ее перед выбором: отказ от отца и продолжение учебы или исключение из института. Екатерина забрала документы и вернулась в родное село. Жить с клеймом «семья врага народа» было очень тяжело. Елену Петровну с детьми (в семье было 12 детей) выселили из дома, который был построен для учителей школы — интерната, на работу в колхоз не брали. И чтобы хоть как- то помочь матери поднимать младших детей, Екатерина по вербовке уезжает на Урал, на лесоразработки. Урал встретил молодую девушку суровой зимой. Ее подселили в дом к пожилой учительнице, которая через некоторое время привела ее в местную школу. Так Екатерина Михайловна стала учить детей иностранному языку. В 1942 году Екатерина уходит на фронт переводчиком. После окончания Великой Отечественной Войны в 1946 году Екатерину восстанавливают в институте. Более 45 лет Екатерина Михайловна учила детей иностранным языкам: немецкий, английский и французский.

         Дочь Екатерины Михайловны, Татьяна Емельяновна Шатрова, росла в учительской семье (Емельян Шатров — был учителем математики), поэтому она ни минуты не сомневалась в выборе своей будущей профессии. Закончив Мордовский государственный педагогический университет, преподает географию. 10 лет была руководителем поискового отряда «Искра», выезжала с детьми на раскопки в московскую область.

   Абрамова Татьяна Ивановна, после окончания Свердловского ордена «Знак Почёта» государственного педагогического института, в родной школе прошла путь от воспитателя группы продленного дня до директора. Больше 25 лет Татьяна Ивановна учила детей не только русскому языку и литературе, но и развивала способности мыслить, прививала любовь к книгам, развивала художественный вкус и литературное чутье. На традиционных встречах школьных выпускников, ученики Татьяны Ивановны вспоминают о ней, как о понимающем человеке, способным научить своему предмету.

      Абрамова Светлана Федоровна, с пятилетнего возраста знала, что буду учителем, как мама. Любимая игра была - «Школа». Рассаживала кукол и проводила уроки: читала небольшие сказки, решала примеры. Когда подрос младший брат, то он стал «учеником» моей детской школы. В старших классах прошла обучение в «Школе вожатых». После окончания Свердловского областного педагогического колледжа, несколько лет проработала учителем математики в ООШ №9. В 2009 году перешла работать в Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3 «Умка». В 2019 году закончила Уральский Государственный Педагогический Университет по профилю «Педагогика и психология дошкольного образования».